近年来，国家和社会高度重视青少年心理健康，着力构建完善服务体系。随着人工智能、大数据与心理学的交叉融合，利用先进智能技术解决传统心理健康评估难题成为可能。连信数字作为全球领先的心理大数据智能应用科技型创新企业，自主研发了国内首个心理应用大模型“洞见人和”，其多模态数据识别、个体/群体全维画像分析等核心功能可对青少年情绪状态及生理指标实时评估分析，推导出人物画像信息潜在的心理风险，超前研判校园风险隐患，助力校园安防实现“早发现、早预警、早干预”。

创新平台“心晴图谱”上线，构建心理健康评估新体系

基于“洞见人和”大模型，连信创新研发了“心晴图谱”校园心理关爱服务平台。该平台以无感化评估、精准化干预为核心理念，通过非接触式面部识别分析技术结合AI与心理学专业知识，实现对学生情绪状态、生理指标及心理动态的快速高效测评，构建全场景、多维度的学生心理健康评估体系。它融合无感评估分析数据、学业数据等多维度信息，借助“洞见人和”大模型基座，为学生定制个性化心理与生理标签，丰富全维画像，具备高效、精准的心理风险评估能力。不仅为校园安全管理部门提供技术支持，还提供覆盖“识别-评估-处置”的全流程数字化解决方案，助力学校构建“前置防控”体系，推动校园安全管理从“被动应对”向“主动预防”转型升级。

展开剩余74%

图片为连信数字有限公司原创，未经许可不得转载或用于商业用途

核心功能亮点纷呈，全方位守护学生心理健康

（一）无感化评估，精准干预

通过全场景视频数据实时采集，结合多模态分析技术，在自然状态下精准识别学生的5类心理风险指标，实现智能赋码预警（绿/黄/橙/红码），分级管理。并通过“机器初筛+人工复核”精准识别潜在心理危机，减少无效警报，避免过度干预。基于全周期闭环管理理念，平台集成从风险预警、干预处置到效果追踪的全流程功能，支持一键导出、批量操作、多条件筛选以及干预状态实时追踪。

（二）多角色数据看板，高效便捷

平台提供智能化多角色数据看板，实现心理管理分级可视化。心理老师掌握全校统计数据，班主任聚焦班级动态，通过动态仪表盘实时呈现预警数据、心理趋势及待办任务，自动标记重点学生，全景展示其情绪分布及五类风险行为特征，并建立“班主任上报-心理老师处置”的数字化协作闭环，确保全流程可追溯。

（三）个性化档案，跟踪管理

平台建立智能化学生心理档案体系，通过整合基础信息、情绪波动及异常预警数据，构建全维画像，生成“一人一档”。采用生命周期管理模式，支持从入学到毕业的批量数据操作，实现全流程数字化管理。同时配备精细化干预日志跟踪，完整记录心理辅导关键节点与效果反馈，为精准干预提供数据支撑，形成“评估-干预-跟踪”的闭环管理机制。

（四）智能部署设备，灵活可控

平台采用智能部署方案，通过可视化界面实现摄像头位置优化与时段管理（如课间/自习差异化配置），支持连续抓拍与间隔监测等灵活采集策略，在确保数据有效性的同时，实现设备布局与监测频次的精准可控。

成效显著，为校园心理健康工作赋能增效

“心晴图谱”校园心理关爱服务平台在实际应用中成效显著。其非接触式评估分析方式极大地提升了数据的真实度和可信度，为学生心理健康状态提供了精准的科学依据。平台实现了对学生心理状态的实时追踪与动态评估，能够及时捕捉情绪和行为的微妙变化，助力心理问题的早期发现和干预。通过技术创新，平台在重点关注群体中实现了高覆盖率，且易于在校内大规模推广，显著降低了人力、时间与资源消耗，提高了整体工作效率。同时，平台通过智能分析，帮助校方更快锁定需要关注的学生，为后续心理健康教育与干预提供科学依据，进一步推动了校园心理健康工作的科学化、平台化发展。

试点成果丰硕，未来可期

目前，“心晴图谱”校园心理关爱服务平台已在江苏、浙江两省的部分学校成功完成部署并开展了试点工作。经过近半年的持续监测评估，平台为在校学生建立了6000余份个人心理档案。重点群体的档案建立和信息采集覆盖率达到100%，匹配准确率高达99%。

试点期间，平台筛查出多个心理健康风险层级的学生群体，经校方核验确认了筛查结果的可靠性。经过“机器初筛+人工复核”综合核查后，总体心理健康风险筛查准确率达到了88.7%。

发布于：广东省